En la escuela Benito Garat de Concordia, alumnos de quinto y sexto grado han propuesto una innovadora iniciativa: reciclar cinturones de seguridad de automóviles para convertirlos en correas para perros. Este proyecto se está llevando a cabo en colaboración con un desarmadero de autos local y la Sociedad Protectora de Animales.
Colaboración y Surgimiento de la Idea
El docente a cargo del taller de Tecnología, Matías Walter, explicó que la iniciativa surgió a partir de una conversación con Mariano Bonato, dueño de un desarmadero. Bonato mencionó la gran cantidad de cinturones de seguridad que tenía sin utilizar, lo que llevó a la idea de reciclarlos para fabricar correas y collares para perros.
Participación en Ferias y Objetivos del Proyecto
La idea tomó fuerza al considerar la participación en la Feria del Ambiente de Concordia. La intención es presentar el proyecto en la Feria de la Educación, que se celebrará después de las vacaciones de invierno. Si ganan, podrían tener la oportunidad de llevar su proyecto a otras localidades. Además, el objetivo es donar las correas fabricadas a la Sociedad Protectora de Animales y otras entidades que cuidan de las mascotas.
Proceso de Fabricación y Retos
El equipo enfrentó el reto de fabricar las hebillas para las correas, ya que comprar cada una resultaba costoso. Optaron por elaborar las hebillas ellos mismos, utilizando agujas para bordado anchas e hilo encerado. Con estos materiales, los alumnos lograron producir hasta seis collares de perro a partir de un cinturón de 3 metros de largo.
Participación de los Alumnos
Los estudiantes, de entre 10 y 11 años, participan activamente en el proyecto. La escuela Benito Garat, una escuela NINA (Núcleo Integral de Nivelación Académica), ofrece doble jornada para mantener a los niños ocupados y alejados de las calles, proporcionándoles actividades educativas y constructivas.
Impacto y Futuro del Proyecto
El proyecto no solo busca reutilizar materiales y reducir residuos, sino también fomentar el aprendizaje y la creatividad de los alumnos, proporcionando un propósito significativo a su educación. El docente Matías Walter destaca la importancia de este tipo de iniciativas en escuelas que trabajan con comunidades vulnerables, ayudando a que los niños tengan un objetivo y se mantengan enfocados en actividades positivas.
DRU
